Aller au contenu

Rimes en on : mots qui finissent par le son on

Ballon, mouton, cochon : la famille des rimes en on est l’une des plus grandes. Écoutez les mots, classez-les selon leur nombre de syllabes et inventez des comptines.

Syllabes avec on : bon, don, lon, mon, ron, son

Touche chaque syllabe pour l'écouter.

on

Liste : rimes en on (37 mots)

Touche un mot pour l'écouter.

Rimes en on, une syllabe

Rimes en on, deux syllabes

Rimes en on, trois syllabes

rimes en on en syllabes

Jeu : écoute et trouve

Écoute un mot de la liste et retrouve-le parmi quatre mots qui se ressemblent. Huit manches, environ deux minutes.

Jeu : construis le mot avec des syllabes

Écoute le mot et construis-le avec les étiquettes de syllabes. Six manches.

En bref

Quels mots riment en on ?

Des mots qui riment en on pour les enfants : ballon, mouton, cochon, savon, poisson, maison, crayon, garçon, citron, bouton, melon, chaton, hérisson, pantalon, champignon, cornichon, et des mots courts comme pont, rond, nom et thon. À la fin d’un mot, le son on s’écrit presque toujours on, parfois suivi d’une lettre muette (pont, rond, long) ou om (nom, prénom). Comme beaucoup de noms de choses et d’animaux finissent en on, c’est une famille idéale pour les premières comptines.

  • À la fin d’un mot, le son on s’écrit surtout on : ballon, mouton, maison.
  • Parfois une lettre muette suit : t (pont), d (rond), g (long).
  • Devant m, b, p, on écrit om : nom, prénom, pompier, ombre.
  • On confond souvent on avec an et avec ou ; dire les deux mots bien distinctement aide (bon, banc, bout).

Le son on est un son voyelle « nasal » : l’air passe aussi par le nez. Il s’écrit avec deux lettres, o et n, qui ne se lisent pas séparément. C’est la première difficulté pour l’enfant : dans ballon, il ne faut pas lire « bal-lo-n ». À la fin d’un mot, on est l’écriture de loin la plus fréquente ; on trouve aussi on suivi d’une lettre muette (pont, rond, long) et om (nom, prénom). La page le son on explique où l’on trouve ce son au début et au milieu des mots, et la règle du m devant m, b, p.

Les enfants confondent souvent on, an et ou, qui se ressemblent à l’oreille et à l’écrit. Bon, banc et bout, ou mouton et menton, sont de bons exemples à dire lentement, en regardant la forme de la bouche : pour on, les lèvres sont arrondies, pour an, la bouche est plus ouverte. Comparez avec les rimes en an une fois que cette famille est bien connue.

Rimer en on est un jeu facile, car beaucoup de mots d’enfants finissent ainsi : on peut faire une comptine avec presque tous les animaux de la ferme. Pour un enfant qui a des difficultés, commencez par les mots d’une syllabe, puis de deux, puis de trois. Le comptage des syllabes aide à voir combien de morceaux a chaque mot.

Phrases à lire : rimes en on

  1. Le mouton a un ballon.
  2. Le cochon mange du jambon.
  3. Le garçon a un crayon.
  4. Le hérisson porte un pantalon.
  5. Le chaton dort dans la maison.
  6. Le dragon passe sur le pont.
  7. Le poisson mange un flocon.
  8. Le limaçon est sur le champignon.

Activités : rimes en on

La ferme qui rime

Trouvez ensemble tous les animaux de la liste qui finissent en on (mouton, cochon, chaton, poisson, hérisson, ourson). Pour chacun, inventez une rime : « Le mouton a un bouton. »

On, an ou ou ?

Dites un mot de la liste ou un mot d’une autre famille (maman, chou). Votre enfant lève une main pour on, les deux mains pour an, et croise les bras pour ou. Puis il touche les mots pour vérifier.

Combien de syllabes ?

Votre enfant lit un mot de la liste et frappe ses syllabes. Il dit dans quel groupe le mot est rangé (une, deux ou trois syllabes) et vérifie à l’écran.

Questions fréquentes

Quels mots riment avec ballon ?

Mouton, cochon, savon, poisson, maison, crayon, garçon, citron, bouton, melon, chaton, hérisson, pantalon et tous les mots qui finissent par le son on.

Comment s’écrit le son on à la fin d’un mot ?

Presque toujours on (ballon). Parfois une lettre muette suit : pont, rond, long. Plus rarement om : nom, prénom.

Pourquoi écrit-on om dans pompier ?

Devant m, b et p, le n devient m : on écrit om (pompier, ombre, nombre). C’est la même règle que pour an et in (jambe, timbre).

Mon enfant confond on et an. Comment l’aider ?

Dites des paires de mots lentement : bon, banc ; long, lent ; mon, ment. Faites observer la bouche : arrondie pour on, plus ouverte pour an. Les listes de rimes en on et en an, avec le son, permettent de comparer.

Quels mots en on pour une comptine ?

Les mots de deux syllabes sont les plus pratiques : mouton, cochon, ballon, bouton, maison. Exemple : « Petit mouton, dans la maison, joue au ballon avec un cochon. »