Merkwörter für die Grundschule

Vogel, Hexe, Fuchs und Boot: Bei diesen Wörtern hilft keine Regel, man muss sie sich merken. Hör dir jedes Wort an, sieh dir die besondere Stelle genau an und übe sie mit den Spielen.

Liste: Merkwörter (46 Wörter)

Tippe auf ein Wort, um es zu hören.

v klingt wie f

v klingt wie w

x und chs

ai statt ei

aa, ee und oo

ä ohne Wort mit a

dt und th

In Silben: Merkwörter

Spiel: Hören und finden

Hör ein Wort aus der Liste und finde es unter vier ähnlichen Wörtern. Acht Runden, etwa zwei Minuten.

Spiel: Wort aus Silben bauen

Hör das Wort und bau es aus den Silbenkärtchen. Sechs Runden.

Kurz gesagt

Was sind Merkwörter?

Merkwörter sind Wörter, deren Schreibung man nicht durch Schwingen, Verlängern oder Ableiten herausfinden kann. Man muss sie sich einprägen. Typische Merkwörter in der Grundschule haben ein v statt f (Vogel, Vater, vier), ein x oder chs statt ks (Hexe, Fuchs, sechs), ein ai statt ei (Mai, Kaiser), einen doppelten Vokal (Haar, Tee, Boot) oder ein ä ohne verwandtes Wort mit a (Bär, Käse). Auch Wörter mit Dehnungs-h werden oft als Merkwörter geübt.

Merken ist die vierte Rechtschreibstrategie neben Schwingen, Verlängern und Ableiten.
V klingt meist wie f (Vogel, viel), in einigen Wörtern wie w (Vase, Klavier).
X, chs, ks und cks klingen gleich: Hexe, Fuchs, Keks, Klecks.
Doppelte Vokale gibt es nur bei a, e und o (Haar, Tee, Boot), nie bei i und u.

Die meisten deutschen Wörter kann man mit Strategien richtig schreiben. Merkwörter sind die Ausnahme: Bei Vogel hört man ein f, schreibt aber v. Bei Fuchs hört man ks, schreibt aber chs. Bei Boot hört man ein langes o, und nur das Gedächtnis sagt, dass es zwei sind. Deshalb übt man Merkwörter anders als Regelwörter: oft ansehen, die besondere Stelle markieren, abschreiben, zudecken, aus dem Kopf schreiben und vergleichen. Dieses Vorgehen kennen viele Kinder als Abschreiben mit Merken.

Die Liste ist nach der Stelle sortiert, die man sich merken muss. So lernt das Kind nicht nur einzelne Wörter, sondern kleine Gruppen, die zusammengehören: alle Wörter mit ver- und vor- haben ein v, alle Zahlwörter wie vier und sechs sind Merkwörter. Weitere Listen zu den einzelnen Buchstaben stehen bei Wörter mit v, Wörter mit x und Wörter mit chs.

Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten brauchen bei Merkwörtern besonders viele Wiederholungen, verteilt über mehrere Tage. Eine Karteikarten-Box mit Fächern hilft: Richtig geschriebene Wörter wandern ein Fach weiter, falsche zurück an den Anfang. Wenige Wörter pro Tag reichen. Die häufigsten kleinen Wörter, die Kinder zuerst auswendig lernen, stehen bei Lernwörter; Merkwörter mit Dehnungs-h bei Dehnungs-h.

Sätze zum Lesen: Merkwörter

Der Vogel sitzt auf der Vase.
Mein Vater spielt Klavier.
Die Hexe fährt Taxi.
Der Fuchs hat vier Pfoten.
Im Mai fahren wir an die See.
Das Boot liegt auf dem Meer.
Der Bär isst Käse und Beeren.
Im Zoo sehe ich einen Dachs.

Übungen: Merkwörter

Abschreiben mit Merken

Das Kind liest ein Merkwort, markiert die schwierige Stelle (das v in Vogel), spricht das Wort in Silben, deckt es zu, schreibt es aus dem Kopf und vergleicht. Ist es falsch, beginnt es mit diesem Wort von vorn.

Merkwörter-Kartei

Jedes Merkwort kommt auf eine Karteikarte. Eine Box mit drei bis fünf Fächern zeigt, wie oft ein Wort schon richtig war. Täglich fünf Karten üben; was dreimal richtig war, gilt als gemerkt und wird nach einer Woche noch einmal geprüft.

Bild zum Wort

Das Kind malt die schwierige Stelle ins Bild: aus dem v in Vogel werden zwei Flügel, aus dem oo in Boot zwei Bullaugen. Solche Merkbilder helfen vielen Kindern, die Stelle wiederzufinden.

Häufige Fragen

Was sind Merkwörter in der Grundschule?

Wörter, die man nicht mit einer Regel herleiten kann, zum Beispiel Vogel, Vater, viel, vier, Hexe, Fuchs, sechs, Mai, Haar, Tee, Boot, Bär und Käse. Sie werden durch häufiges Üben eingeprägt.

Wie lernt man Merkwörter am besten?

Mit kurzen, verteilten Wiederholungen: jeden Tag wenige Wörter, mit Abschreiben, Zudecken, aus dem Kopf schreiben und Vergleichen. Eine Karteikarten-Box sorgt dafür, dass schwierige Wörter öfter wiederkommen.

Welche Wörter schreibt man mit v?

Häufige Wörter mit v sind Vogel, Vater, viel, vier, von, vor, voll und alle Wörter mit ver- und vor-, etwa verlieren und vergessen. In Vase, Klavier, Vulkan und Pullover klingt das v wie w.

Welche Wörter haben einen doppelten Vokal?

Mit aa: Haar, Paar, Saal, Waage, Aal. Mit ee: Tee, See, Fee, Schnee, Meer, Beere, leer. Mit oo: Boot, Moos, Zoo. Ii und uu gibt es dafür nicht.

Was ist der Unterschied zwischen Merkwörtern und Lernwörtern?

Merkwörter haben eine Stelle, die keiner Regel folgt. Lernwörter sind Wörter, die Kinder für die Schule üben, oft die häufigsten Wörter einer Klassenstufe. Viele Lernwörter sind auch Merkwörter, zum Beispiel vier oder viel.

Wie viele Merkwörter sollte ein Kind pro Woche lernen?

Das hängt von Alter und Lerntempo ab. In der zweiten Klasse sind fünf bis zehn neue Wörter pro Woche üblich. Kindern, denen Rechtschreibung schwerfällt, helfen weniger Wörter mit mehr Wiederholung.