İçeriğe geç

Kelime listesiTürkçe Güncelleme:

I (ı) ile başlayan kelimeler: noktasız ı için sesli liste

I ile başlayan kelimeler: 30 kelime (3 grupta), hecelerine ayrılmış hâlde (2 ile 4 heceli arası). Sayfada her kelimede ses, 2 oyun ve yazdırılabilir bir çalışma kâğıdı var.

kelime
30
grup
3
hece / kelime
2–4
oyun
2
yazdırılabilir
🖨

Disleksili çocuklar için ücretsiz okuma oyunu

Oyun: dinle ve bul

Listeden bir kelime dinle ve onu birbirine benzeyen dört kelimenin arasında bul. Sekiz tur, yaklaşık iki dakika.

  • Ücretsiz
  • Tarayıcıda
  • İndirme yok
  • Kayıt yok
  • 8 tur
  • yaklaşık 2 dk
  • sesli

Işık, ılık, ırmak, ıspanak: noktasız ı ile başlayan kelimeleri dinleyin, hecelerine ayırın ve oyunla pekiştirin. Noktalı i ile karışmaması için görsel ayrım etkinlikleri de sayfada.

Liste: ı ile başlayan kelimeler (30 kelime)

Dinlemek için kelimeye dokunun.

İki heceli

Üç heceli

Dört ve daha çok heceli

Hecelerine ayrılmış ı ile başlayan kelimeler

Disleksili çocuklar için ücretsiz okuma oyunu

Oyun: hecelerden kelimeyi kur

Kelimeyi dinle ve hece kartlarını doğru sıraya diz. Altı tur.

  • Ücretsiz
  • Tarayıcıda
  • İndirme yok
  • Kayıt yok
  • 6 tur
  • sesli

Kısa cevap

I (noktasız ı) ile başlayan kelimeler nelerdir?

Çocukların bildiği ı ile başlayan kelimelerden bazıları ılık, ışık, ırmak, ısı, ıslak, ıslık, ısırık, ıspanak, ıstakoz, ızgara, ıhlamur ve ısıtıcıdır. Türkçede ı ile başlayan kelime azdır. I, 2024 Türkçe öğretim programında 2. harf grubunda (o, k, u, r, ı, m) öğretilir; eski programda 3. gruptaydı. Noktalı i'den tek görsel farkı noktasının olmamasıdır; büyük harfte ı, I olur.

  • I kalın, düz ve dar bir ünlüdür; i'nin kalın karşılığıdır.
  • Küçük ı'nın noktası yoktur; büyük hâli de noktasızdır: I. Noktalı i'nin büyüğü İ'dir.
  • I, 2024 programında 2. harf grubunda öğretilir: o, k, u, r, ı, m.
  • Doğru yazım ıspanak'tır; ispanak yaygın bir yazım yanlışıdır.

Bilmeniz gerekenler: ı ile başlayan kelimeler

I, dudaklar yuvarlaklaşmadan ve gerilmeden, dil geriye çekilerek söylenen dar bir ünlüdür. Sesi i'ye yakındır ama kalındır; çocuk ayna karşısında i'de dudaklarının gülümser gibi gerildiğini, ı'da gevşek kaldığını görebilir. 2024 Türkçe öğretim programında ı, 2. harf grubunda (o, k, u, r, ı, m) öğretilir; i ise 1. grupta daha önce gelir. Ses çalışmaları için ı sesi, grubun tamamı için 2. grup harfler sayfasına bakın.

I ile i arasındaki tek görsel fark küçük bir noktadır. Okurken zorlanan çocuklar bu tür küçük ayrıntıları kolayca atlar ya da yanlış yere koyar; ışık yerine işik okuyabilir, ıslak yerine islak yazabilir. Görsel ayrım için noktayı renkli kalemle belirginleştirin, iki harfi önce ayrı ayrı, sonra yan yana çalışın. Büyük harfte iş daha da karışır: ı'nın büyüğü noktasız I, i'nin büyüğü noktalı İ'dir. Ayrım oturduktan sonra bu listeyi i ile başlayan kelimeler listesiyle yan yana okuyun.

Türkçede ı ile başlayan kelime gerçekten azdır; bu listede çocukların bildiği ya da kolayca öğreneceği otuz kelime var, aralarında ısınmak, ıslanmak gibi birkaç fiil de bulunuyor. Tek heceli kelime yok: ı ile başlayan en kısa kelimeler iki hecelidir (ı-sı, ı-şık). Hecelere ayrılmış hâlleri, ilk hecenin çoğu zaman yalnız ı'dan oluştuğunu gösterir.

Okuma cümleleri: ı ile başlayan kelimeler

  1. Kışın ılık süt içeriz.
  2. Odanın ışığı çok parlak.
  3. Balıklar ırmakta yüzüyor.
  4. Yağmurda ıslandık ve ısıtıcının önünde ısındık.
  5. Annem ıspanak ve ızgara köfte yaptı.
  6. Babam ıslık çalarak ıhlamur demledi.
  7. Deniz kıyısında ıstakoz gördük.

Etkinlikler: ı ile başlayan kelimeler

  • Noktayı yakala

    Bir kâğıda karışık ı ve i harfleri yazın. Çocuk yalnızca noktasız olanları boyasın, sonra noktalıları saysın. Ardından ışık ve işik, ılık ve ilik gibi çiftlerde gerçek kelimeyi bulsun.

  • Büyük ve küçük eşleştir

    Kartlara ı, i, I ve İ yazın. Çocuk küçük harfi büyük eşiyle eşleştirsin: ı ile I, i ile İ. Noktanın büyük harfte de korunduğunu ya da hiç olmadığını kendisi fark etsin.

  • Dinle ve bul

    Sayfadaki dinle-bul oyununda çocuk ı ile başlayan kelimeyi dinleyip dört benzer kelime arasından bulsun. Sonra hecelerden kelime kurma oyununda ıs-pa-nak, ız-ga-ra gibi kelimeleri kursun.

  • Çalışma kâğıdı

    Çalışma kâğıdını yazdırın; çocuk kelimeyi okuyup satıra yazsın ve her ı'ya nokta koymadığını kendisi kontrol etsin.

Sık sorulan sorular

I ile başlayan 3, 4 ve 5 harfli kelimeler hangileri?

3 harfli: ısı. 4 harfli: ılık, ışık, ışın. 5 harfli: ırmak, ıslak, ıslık, ıssız, ırgat, ılgın, ılıca. Türkçede ı ile başlayan kısa kelime çok azdır.

I ile başlayan hayvanlar ve yiyecekler nelerdir?

Hayvan olarak ıstakoz sayılabilir; ı ile başlayan hayvan adı çok azdır. Yiyecek ve içecekler arasında ıspanak, ıhlamur ve ızgarada pişen yemekler var.

Türkçede ı ile başlayan kelime neden az?

Türkçede ı sesi çoğunlukla kelimenin içinde ve sonunda kullanılır; ı ile başlayan kelimelerin sayısı sözlükte de azdır. Bu yüzden ı ile başlayan kelime listeleri diğer harflerinkinden kısadır; çocuğun ı sesini kelime içinde de duyması için ı sesi etkinlikleri ayrıca yararlıdır.

Çocuğum ı ile i'yi karıştırıyor, ne yapmalıyım?

Okumaya yeni başlayan çocukta yaygındır; i 1. harf grubunda, ı 2. harf grubunda öğretilir ve tek farkları bir noktadır. Noktayı renkle belirginleştirin, iki harfi önce ayrı sonra yan yana okutun, büyük harf eşlerini (I ve İ) ayrıca gösterin. Karışıklık uzun süre devam ediyor ve okuma genel olarak çok zorlanıyorsa öğretmeninizle görüşün.

Ispanak ı ile mi i ile mi yazılır?

TDK yazımına göre ıspanak, noktasız ı ile yazılır. Konuşmada ispanak diye söylendiği için yazımda sık karıştırılır.

Çalışmaya devam edin

Kaynaklar

  1. T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (2024). İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli.
  2. Galuschka K, Ise E, Krick K, Schulte-Körne G (2014). Effectiveness of treatment approaches for children and adolescents with reading disabilities: a meta-analysis of randomized controlled trials. PLoS One, 9(2), e89900.
  3. Seymour PHK, Aro M, Erskine JM (2003). Foundation literacy acquisition in European orthographies. Br J Psychol, 94(2), 143-74.