Dictado de tercer grado (3.º de primaria) con audio

Las hojas amarillas caen de los árboles en otoño: diez oraciones para tercer grado, con tildes, verbos en pasado y las letras que no se oyen. Practica las palabras y comprueba tu dictado.

Dictado con audio

Escucha, escribe y comprueba: las palabras bien escritas se ponen en verde y los errores en rojo. Puedes escuchar las veces que quieras.

Texto del dictado (para el adulto)

Mi abuela siempre cocina una sopa deliciosa.
Mi hermana escribió una carta muy larga.
Los peces nadaban felices en el río.
¿Quién ha visto mis zapatos nuevos?
Ayer jugábamos en el parque hasta muy tarde.
El búho vigila el bosque durante la noche.
Mañana iremos al museo para ver dinosaurios.
El avión despegó a las ocho de la mañana.
Cuando llueve, nos quedamos en casa leyendo cuentos.
Las hojas amarillas caen de los árboles en otoño.

Lista de dictado 3.º (30 palabras)

Toca una palabra para escucharla.

Con tilde

Con b y v

Con c, z y qu

Con h, ll, y, ñ y ch

Otras palabras

dictado 3.º separadas en sílabas

Juego: escucha y encuentra

Escucha una palabra de la lista y encuéntrala entre cuatro palabras parecidas. Ocho rondas, unos dos minutos.

Juego: forma la palabra con sílabas

Escucha la palabra y ordénala con las tarjetas de sílabas. Seis rondas.

Respuesta corta

¿Qué se trabaja en un dictado de tercer grado?

En tercer grado (3.º de primaria), el dictado se hace con oraciones de seis a diez palabras. Además de las reglas de segundo grado, se revisan las tildes en palabras agudas y esdrújulas (avión, árboles), los verbos en pasado terminados en -aba, que siempre llevan b (nadaban), el plural de las palabras terminadas en z (pez, peces), la h intercalada (búho), los hiatos con tilde (río) y la coma. El niño debe releer cada oración buscando verbos, tildes y plurales.

Los verbos en pasado terminados en -aba se escriben siempre con b: jugaba, nadaban, jugábamos.
Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde: árboles, jugábamos, océano.
Las palabras terminadas en z hacen el plural con -ces: pez, peces; feliz, felices.
Las agudas terminadas en vocal, n o s llevan tilde: avión, despegó, escribió.

El dictado de tercer grado añade dos grandes temas a lo aprendido en segundo. El primero son las tildes: palabras agudas como avión, despegó o escribió, esdrújulas como árboles o jugábamos, y palabras con hiato como río. El segundo son los verbos en pasado: nadaban y jugábamos llevan b porque todos los pasados en -aba se escriben con b. Hay también plurales que cambian la z por c (peces, felices), la h en medio de búho y la y de leyendo.

Para las tildes, enseña al niño a buscar la sílaba que suena más fuerte, la sílaba tónica, separando la palabra: a-vión (la última), ár-bo-les (la antepenúltima). Las páginas de cómo separar en sílabas y de palabras con z ayudan a practicarlo. La oración «¿Quién ha visto mis zapatos nuevos?» tiene además un ha del verbo haber, sin tilde y con h; las palabras que suenan igual se practican en palabras homófonas.

Antes del dictado, practica las palabras de la lista y fórmalas con sílabas, sobre todo las largas (jugábamos, dinosaurios, deliciosa). En la relectura, el niño puede hacerse tres preguntas: ¿he puesto todas las tildes?, ¿los verbos en pasado llevan b?, ¿he escrito la h? Si estas oraciones le resultan muy largas, el dictado de segundo grado tiene oraciones más cortas.

Frases para leer con dictado 3.º

Los niños jugaban en el parque.
El búho vive en el bosque.
Mi abuela escribió una carta.
Los peces nadan en el río.
El avión despegó de noche.
En otoño caen las hojas de los árboles.
¿Quién quiere ir al museo?
Cuando llueve, leemos cuentos en casa.

Actividades con dictado 3.º

Buscadores de tildes

Después del dictado, el niño separa en sílabas cada palabra con tilde de la corrección y rodea la sílaba que suena más fuerte. Dice si es aguda, llana o esdrújula y comprueba que en su texto puso la tilde en el mismo sitio.

Los pasados con b

Escribe jugar, nadar, cantar y saltar. El niño los pasa al pasado con -aba (jugaba, nadaba, cantaba, saltaba) y subraya la b. Después inventa una oración con dos de esos verbos y la escribe sin mirar.

Dos oraciones al día

Dicta dos oraciones de la lista cada día, practicadas el día anterior. En cinco días el niño completa el dictado; el sexto día lo hace entero con audio y compara cuántas palabras escribió bien a la primera.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas palabras tiene un dictado de tercer grado?

No hay una norma oficial. En tercero, los dictados de clase suelen tener entre cuarenta y setenta palabras. Esta página tiene diez oraciones de seis a nueve palabras que se pueden hacer de una vez o en varios días.

¿Qué reglas de ortografía se aprenden en tercer grado?

Las más habituales son las tildes en agudas, llanas y esdrújulas, los pasados en -aba con b, el plural de las palabras terminadas en z, la h en palabras frecuentes, los usos de la coma y la diferencia entre palabras que suenan igual, como hay y ay. Cada escuela sigue su propio orden.

¿Cómo hacer un dictado de tercer grado en casa?

Practica las palabras difíciles unos días antes. Lee cada oración entera, después por partes y otra vez entera. Deja que el niño relea buscando tildes, verbos y la h antes de corregir juntos.

¿Por qué mi hijo olvida las tildes?

Porque para ponerlas tiene que oír la sílaba fuerte, separar la palabra y recordar la regla, todo a la vez mientras escribe. Es mucho trabajo. Ayuda revisar las tildes en una relectura aparte, al final, en lugar de pensar en ellas mientras escribe.

¿Las tildes cuentan en el dictado con audio?

Sí: árboles o avión sin tilde cuentan como error, igual que en clase. La mayúscula del principio y los signos de puntuación se perdonan en la corrección automática.